Короленко Ольга
Игоревна
Игоревна
“
Всегда готова помочь, чем смогу
Ученая степень и звание
Кандидат филологических наук
Образование
«Цифровая коммуникация в глобальном мире: практики межличностного и межкультурного взаимодействия» (МГПУ, март-апрель 2022, 18 часов);
«Педагогический дискурс: направления междисциплинарных исследований» (МГПУ, февраль-март 2023, 32 часа).
«Преподавание русского языка как иностранного в образовательной организации» (ООО «Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов», 19 окт.2023 г. -23 января 2024 г., 540 часов);
«Практики межкультурного диалога в лингвообразовательном городском пространстве» (МГПУ, 27 февраля по 1 марта 2024 г., 32 часа);
«Применение средств генеративного искусственного интеллекта в сфере языкового образования» (МГПУ, 24 мая по 05 июня 2024 г., 36 часов).
Преподавательский стаж - с 2020 г.
Область научных интересов
Диссертация
«Легитимация филологической науки в дискурсивных практиках XVII—XVIII веков: Французская Академия» (2018 г.)
Значимые работы
· Сайт Французской академии как образовательный ресурс https://elibrary.ru/item.asp?id=50742251
· Лингвокультурема académie: диахронический аспект https://elibrary.ru/item.asp?id=50347341
· Цифровая репутация научного сообщества: сайт Французской академии https://elibrary.ru/item.asp?id=50411167
· Как оформить список литературы к научной работе https://elibrary.ru/item.asp?id=49310740
· Вклад лингвистов и лингводидактов ИИЯ МГПУ в романистику (обзор публикаций) https://elibrary.ru/item.asp?id=48450042
https://elibrary.ru/author_items.asp?authorid=779582
Кандидат филологических наук
Образование
- Высшее (Учитель французского языка)
- «Русский язык в межкультурном сотрудничестве и социальной интеграции» (16 ч.) в МГУТУ им. К.Г. Разумовского (ПКУ)
- «Русский язык как иностранный: Специфика процесса преподавания» (108 ч.) в ООО «Столичный учебный центр»
- «Технология создания презентаций для дистанционного обучения» (24 ч.) в рамках образования в Корпоративном Университете МГПУ
- «Педагог-библиотекарь: Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе» (600 часов) в ООО «Столичный учебный центр»
«Цифровая коммуникация в глобальном мире: практики межличностного и межкультурного взаимодействия» (МГПУ, март-апрель 2022, 18 часов);
«Педагогический дискурс: направления междисциплинарных исследований» (МГПУ, февраль-март 2023, 32 часа).
«Преподавание русского языка как иностранного в образовательной организации» (ООО «Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов», 19 окт.2023 г. -23 января 2024 г., 540 часов);
«Практики межкультурного диалога в лингвообразовательном городском пространстве» (МГПУ, 27 февраля по 1 марта 2024 г., 32 часа);
«Применение средств генеративного искусственного интеллекта в сфере языкового образования» (МГПУ, 24 мая по 05 июня 2024 г., 36 часов).
Преподавательский стаж - с 2020 г.
Область научных интересов
- французский язык
- академический дискурс
- французская академия
- грамматика французского языка
- методика преподавания французского языка
- Социокультурная компенсация
- Образовательный дискурс
Диссертация
«Легитимация филологической науки в дискурсивных практиках XVII—XVIII веков: Французская Академия» (2018 г.)
Значимые работы
- Академический дискурс: диахронический вектор коммуникативной практики XVII-XVIII веков (Франция)
- Культура диалога академиков в XXI веке: французская академия
- Дискурс как универсальная матрица вербального взаимодействия
· Сайт Французской академии как образовательный ресурс https://elibrary.ru/item.asp?id=50742251
· Лингвокультурема académie: диахронический аспект https://elibrary.ru/item.asp?id=50347341
· Цифровая репутация научного сообщества: сайт Французской академии https://elibrary.ru/item.asp?id=50411167
· Как оформить список литературы к научной работе https://elibrary.ru/item.asp?id=49310740
· Вклад лингвистов и лингводидактов ИИЯ МГПУ в романистику (обзор публикаций) https://elibrary.ru/item.asp?id=48450042
https://elibrary.ru/author_items.asp?authorid=779582
- Ссылка на elibrary (на сайте указан неверная)
